第1676章 棋子的作用（2/2）
作者：六月听涛
人似乎是真的有些疲惫，尽管精神告诉自己不用睡，但林川还是想要睡一觉，以平复自己内心的疲惫。
到晚饭的时候，铿锵玫瑰本来想让人叫林川吃饭的。
但毒刺过去后发现林川还在睡觉，并且在周围布下了防御，也留下口讯说，不用管他。
当即，毒刺回来，和铿锵玫瑰说了。
铿锵玫瑰想了想，也就点点头。
祁红豆还问起：“会长怎么没来？”
祁红豆很快就进入了角色，并没有把自己当做长辈，就可以高人一等。
作为会员，祁红豆还是很称职的。
铿锵玫瑰说道：“或许应该发现了什么，所以内心有些担心吧。”
铿锵玫瑰也想明白了，这个神文可以复制一次，自己大概率就是复制给林川。
结果第二次就不行了，也就是说，自己的这个传承，大概率就是只能传播给林川的。
一种阴谋的感觉升起，铿锵玫瑰也感受到了一点压力。
自己或许是被对方看好，但也充当了一次工具人啊！
至于这个东西不是给林川的，大概率应该不会。
否则的话，对方作为古神，有足够的力量来阻止自己复制。
就好比现在一样，只要升起这个想法，脑海里就会传来警告的想法。
神文不可轻传，不能私自传授给别人。
到了第二天早上，林川再次出来，脸上已经平静了下来。
召集了铿锵玫瑰等人，再次开始传授神文。
铿锵玫瑰有些担心：“没事吧？”
林川微微摇头：“没事，既然选择我作为棋子，那就说明，我还有用处。其实最害怕的，还是没有用处了。”
做了棋子，代表自己有用处。
那背后的人，为了达到自己的目的，还可能会持续的投资。
若是没有了用处，那才是最恐怖的。
到时候不是随手给丢了，就是直接灭口了。
想要在这个世界站稳脚跟，一些好处是不得不吃的。
与其因为害怕，而丢掉传承。
还不如接受传承，然后努力的壮大和提高自己。
到以后，等自己实力强大了，或许才能跳出棋盘，从棋子变成棋手！
铿锵玫瑰笑道：“真的没事吧？”
林川摇头：“没事，真的。作为棋子，不该想那么多，想的太多，也只是徒劳无功。与其如此，还不如提升自己，将来也好多些应付的本事。”
铿锵玫瑰点头，也同意这个说法。
两人说完，正式开始上课。
转过头，就发现毒刺对风狐说道：“这两人，每天都要说些悄悄话，也不知道哪里有那么多悄悄话说的。”
风狐立刻逃之夭夭，躲到黑猫那边去。
毒刺回头，脸色有些尴尬。
“别打脸，行么？”
今天的教导，还是和往常一样，进展不大。
但到底还是有一些进步的。
黑猫对这个的把握大一些，学习起来也是容易一些。
林川自己也发现了，他想要复制也是不行的。
但自己理解了之后，再传授出来，就容易了很多。
“或许，可以先从符文开始？”
到晚饭的时候，铿锵玫瑰本来想让人叫林川吃饭的。
但毒刺过去后发现林川还在睡觉，并且在周围布下了防御，也留下口讯说，不用管他。
当即，毒刺回来，和铿锵玫瑰说了。
铿锵玫瑰想了想，也就点点头。
祁红豆还问起：“会长怎么没来？”
祁红豆很快就进入了角色，并没有把自己当做长辈，就可以高人一等。
作为会员，祁红豆还是很称职的。
铿锵玫瑰说道：“或许应该发现了什么，所以内心有些担心吧。”
铿锵玫瑰也想明白了，这个神文可以复制一次，自己大概率就是复制给林川。
结果第二次就不行了，也就是说，自己的这个传承，大概率就是只能传播给林川的。
一种阴谋的感觉升起，铿锵玫瑰也感受到了一点压力。
自己或许是被对方看好，但也充当了一次工具人啊！
至于这个东西不是给林川的，大概率应该不会。
否则的话，对方作为古神，有足够的力量来阻止自己复制。
就好比现在一样，只要升起这个想法，脑海里就会传来警告的想法。
神文不可轻传，不能私自传授给别人。
到了第二天早上，林川再次出来，脸上已经平静了下来。
召集了铿锵玫瑰等人，再次开始传授神文。
铿锵玫瑰有些担心：“没事吧？”
林川微微摇头：“没事，既然选择我作为棋子，那就说明，我还有用处。其实最害怕的，还是没有用处了。”
做了棋子，代表自己有用处。
那背后的人，为了达到自己的目的，还可能会持续的投资。
若是没有了用处，那才是最恐怖的。
到时候不是随手给丢了，就是直接灭口了。
想要在这个世界站稳脚跟，一些好处是不得不吃的。
与其因为害怕，而丢掉传承。
还不如接受传承，然后努力的壮大和提高自己。
到以后，等自己实力强大了，或许才能跳出棋盘，从棋子变成棋手！
铿锵玫瑰笑道：“真的没事吧？”
林川摇头：“没事，真的。作为棋子，不该想那么多，想的太多，也只是徒劳无功。与其如此，还不如提升自己，将来也好多些应付的本事。”
铿锵玫瑰点头，也同意这个说法。
两人说完，正式开始上课。
转过头，就发现毒刺对风狐说道：“这两人，每天都要说些悄悄话，也不知道哪里有那么多悄悄话说的。”
风狐立刻逃之夭夭，躲到黑猫那边去。
毒刺回头，脸色有些尴尬。
“别打脸，行么？”
今天的教导，还是和往常一样，进展不大。
但到底还是有一些进步的。
黑猫对这个的把握大一些，学习起来也是容易一些。
林川自己也发现了，他想要复制也是不行的。
但自己理解了之后，再传授出来，就容易了很多。
“或许，可以先从符文开始？”