第八百零二章 取经背后的真相（2/2）
作者：斩心锁
坐下的卷帘大将，说什么资质愚钝想要偷取王母的琉璃盏弥补一下自己的智慧。说出去谁都不信。若是资质愚钝他怎么可以修成现在并成为王母坐下的卷帘大将呢？至于其以后的诸多表现皆是憨厚愚笨之人，但是皆可看出他的心机很深。这人代表着天庭一方向佛教示好。天庭与佛教已经纠缠在一起。
白龙马自当不用多说，那就是代表四海龙族气运。远古三族虽然衰落，但是龙代表万兽之首，万兽朝苍。更是代表至尊之象，九州龙脉与之牵连在一起。
现在取经的五人之中出去玄奘，孙悟空、沙悟净、小白龙林晨俱知其来历，唯独这猪八戒林晨掐算不出其来历。为此林晨曾经去过天河一趟，可是当年封神之时只有周天星君和五部正神并没有这天河大元帅之名。
莫非这猪八戒乃是隐藏在三界之中某位大神通的弟子或者说就是某位大神通者。并非林晨要去前去阻止，而是要知道其来历在做一步一步的打算。
就好比龙族，要是他等依靠了佛门。截教的大本营可就处在一个包围之中，虽然这四海龙族并不值得一提，但是谁也不希望有人在身后拖后腿。至于天庭，有自己和三霄在到时候就是玉帝和佛教联盟对他们动手的话，想来阐教也不会坐视不管，毕竟唇亡齿寒的道理他们还是明白的。再说玉帝有没有那个胆还说不得。至于女娲娘娘的话圣人之间自有自己的一套解决方法。
算了就当他不存在好了，想来若是他出现再做打算，料想他也不会反起什么大浪。这时林晨心中一动。轻敲一下风铃。侍奉的童子在一旁听候吩咐。
“你去岛外将你师兄迎来。”童子出了竹室行至岛外只见一个道童正站在岛外。
“你是何人？”
“我乃是金鳖岛通天教主坐下水火童子，奉教主圣谕见过林晨、孔宣、云霄三位师叔。”童子一听大惊，忙将水火童子迎进岛中。
林晨刚刚心中一动算出水火童子前来便让紫竹前去迎接，然后传声孔宣和云霄前来竹室一聚。不多时孔宣、云霄二人赶至竹室心中已经明了何事？云霄心中激动道：“想不到老师竟然出关了。”
由不得云霄不高兴，通天教主自从封神之后已经闭关万余年不曾腾面。就连林晨孔宣二人脸上腾出一丝喜意。虽然截教在他们几位弟子的支撑之下正在逐步的恢复元气，但是没有通天教主在身后支撑倒是让其他几教小瞧。
水火童子上前参拜道：“见过林晨、孔宣、云霄三位师叔，三位师叔万寿。”
倒是云霄心急与水火道：“这些俗礼就免了，你此次前来所为何事？”
“弟子乃是奉了教主之命，请三位师叔前往金鳖岛。”
“果真如此。老师他老人家终于出关了。”对于通天教主云霄有着比非比寻常的感情，三霄与赵公明化形之时便被通天教主收为门墙。通天教主对于三霄更是喜爱，如子女般的疼爱。云霄对于通天教主也是亦师亦父的感情。
“好了，师姐，老师还等着我们，我们快些过去，莫让老师等得太久。”
白龙马自当不用多说，那就是代表四海龙族气运。远古三族虽然衰落，但是龙代表万兽之首，万兽朝苍。更是代表至尊之象，九州龙脉与之牵连在一起。
现在取经的五人之中出去玄奘，孙悟空、沙悟净、小白龙林晨俱知其来历，唯独这猪八戒林晨掐算不出其来历。为此林晨曾经去过天河一趟，可是当年封神之时只有周天星君和五部正神并没有这天河大元帅之名。
莫非这猪八戒乃是隐藏在三界之中某位大神通的弟子或者说就是某位大神通者。并非林晨要去前去阻止，而是要知道其来历在做一步一步的打算。
就好比龙族，要是他等依靠了佛门。截教的大本营可就处在一个包围之中，虽然这四海龙族并不值得一提，但是谁也不希望有人在身后拖后腿。至于天庭，有自己和三霄在到时候就是玉帝和佛教联盟对他们动手的话，想来阐教也不会坐视不管，毕竟唇亡齿寒的道理他们还是明白的。再说玉帝有没有那个胆还说不得。至于女娲娘娘的话圣人之间自有自己的一套解决方法。
算了就当他不存在好了，想来若是他出现再做打算，料想他也不会反起什么大浪。这时林晨心中一动。轻敲一下风铃。侍奉的童子在一旁听候吩咐。
“你去岛外将你师兄迎来。”童子出了竹室行至岛外只见一个道童正站在岛外。
“你是何人？”
“我乃是金鳖岛通天教主坐下水火童子，奉教主圣谕见过林晨、孔宣、云霄三位师叔。”童子一听大惊，忙将水火童子迎进岛中。
林晨刚刚心中一动算出水火童子前来便让紫竹前去迎接，然后传声孔宣和云霄前来竹室一聚。不多时孔宣、云霄二人赶至竹室心中已经明了何事？云霄心中激动道：“想不到老师竟然出关了。”
由不得云霄不高兴，通天教主自从封神之后已经闭关万余年不曾腾面。就连林晨孔宣二人脸上腾出一丝喜意。虽然截教在他们几位弟子的支撑之下正在逐步的恢复元气，但是没有通天教主在身后支撑倒是让其他几教小瞧。
水火童子上前参拜道：“见过林晨、孔宣、云霄三位师叔，三位师叔万寿。”
倒是云霄心急与水火道：“这些俗礼就免了，你此次前来所为何事？”
“弟子乃是奉了教主之命，请三位师叔前往金鳖岛。”
“果真如此。老师他老人家终于出关了。”对于通天教主云霄有着比非比寻常的感情，三霄与赵公明化形之时便被通天教主收为门墙。通天教主对于三霄更是喜爱，如子女般的疼爱。云霄对于通天教主也是亦师亦父的感情。
“好了，师姐，老师还等着我们，我们快些过去，莫让老师等得太久。”