第一百二十九章 权力归一（1/2）
作者：江湖野人
以此时的生产力，灭尽已知世界的所有国家是绝对不可能的，真要这么做的话，只会缔造一个骤兴骤灭的战争怪胎。
以天下大同为最高目的大同王朝，自然不是只知道扩张而不懂得改善民生福祉的低级政权可比。
徐泽之所以要在开国大典上搞阅兵，也不是为了满足其人对后世生活的怀念，而是有深层次的原因。
其一，塑造大同王朝的尚武基因。
仅靠关起门来阅兵，当然无法让一个王朝真正强大。
但国虽大，好战必亡;天下虽安，忘战必危。
阅兵也不能随便阅，必须设立相应的门槛。
诸如必须经历过血战的师方有参加阅兵的资格，有战功者才能站排头等等。
徐泽计划逐步将阅兵规范化，固定化，每隔若干年组织一次。
新王朝新气象，大同政权虽然脱胎于孱弱的赵宋，但其“合法性”却是一刀一枪打出来的，尚武能战是大同的立国之基，任何时间都不能忘记这一点。
其二，为大同的国家建设创造相对宽松的外部环境。
灭辽之战，大同通过军事和外交手段取得的利益已经够多了。
在简单消化这些已经到手的利益，并完成同舟社向完整形态的国家组织初步过渡之前，徐泽并不打算继续大肆扩张。
所以，其人才会鼓励完颜阿骨打燃烧生命去完成灭辽的“历史使命”，并放任赵宋在朔州和应州鬼鬼祟祟的行为。
阅兵只是一种形式，同军还有其他配套行动，以警告金、辽、宋等各方头脑要清醒，知道哪些事能做，哪些事做不得。
你们彼此之间打出狗脑子都行，但千万不要试图挑战大同。
国家一旦建立，就不能再轻易瞎折腾，要讲究计划性和连续性，最初的组织框架就非常重要。
大同王朝的政治构架在原来同舟社的基础上进行了适当调整。
军政分离的大原则没变。
原本的社务部所有“曹”全部转为“部”，并在十一部的基础上增加一部，所有部首职务皆以“x部尚书”冠名，下设侍郎。
完整国家政权和区域性社会组织的功能有明显区别，改社为国，也不是换个名称而已，各部的职司自然要做作相应的调整。
比如，宣部增加礼乐、宗教、民族等职司；
而原本执掌官吏任免、考核、升降、调动、培训的吏曹，则因职权过大，被徐泽一分为二，增加了一个“训”部。
训字从言从川，本义为用言语使人心思如河流般流淌顺畅。
训部主管官吏队伍能力素质建设，大同的官员不再是科举一考定终身，要走上更高更专业的职位，就必须接受相应的培训。
吏部晋升、调整官吏，要先由训部提名。
皇帝有破格提名权，但提名人选要经训部追加培训。
教部掌管官吏来源关口，吏部掌管官吏在岗考核和任用，训部则对官吏实行全程培训，三者相辅相成，共同构成人才使用管理的封闭圈。
很明显，以大同当前的人才储备形势，训部在相当长的一段时间内只能行使部分职权。
实际上，其他各部成立之初也差不多。
同舟社从五年前的之罘湾
以天下大同为最高目的大同王朝，自然不是只知道扩张而不懂得改善民生福祉的低级政权可比。
徐泽之所以要在开国大典上搞阅兵，也不是为了满足其人对后世生活的怀念，而是有深层次的原因。
其一，塑造大同王朝的尚武基因。
仅靠关起门来阅兵，当然无法让一个王朝真正强大。
但国虽大，好战必亡;天下虽安，忘战必危。
阅兵也不能随便阅，必须设立相应的门槛。
诸如必须经历过血战的师方有参加阅兵的资格，有战功者才能站排头等等。
徐泽计划逐步将阅兵规范化，固定化，每隔若干年组织一次。
新王朝新气象，大同政权虽然脱胎于孱弱的赵宋，但其“合法性”却是一刀一枪打出来的，尚武能战是大同的立国之基，任何时间都不能忘记这一点。
其二，为大同的国家建设创造相对宽松的外部环境。
灭辽之战，大同通过军事和外交手段取得的利益已经够多了。
在简单消化这些已经到手的利益，并完成同舟社向完整形态的国家组织初步过渡之前，徐泽并不打算继续大肆扩张。
所以，其人才会鼓励完颜阿骨打燃烧生命去完成灭辽的“历史使命”，并放任赵宋在朔州和应州鬼鬼祟祟的行为。
阅兵只是一种形式，同军还有其他配套行动，以警告金、辽、宋等各方头脑要清醒，知道哪些事能做，哪些事做不得。
你们彼此之间打出狗脑子都行，但千万不要试图挑战大同。
国家一旦建立，就不能再轻易瞎折腾，要讲究计划性和连续性，最初的组织框架就非常重要。
大同王朝的政治构架在原来同舟社的基础上进行了适当调整。
军政分离的大原则没变。
原本的社务部所有“曹”全部转为“部”，并在十一部的基础上增加一部，所有部首职务皆以“x部尚书”冠名，下设侍郎。
完整国家政权和区域性社会组织的功能有明显区别，改社为国，也不是换个名称而已，各部的职司自然要做作相应的调整。
比如，宣部增加礼乐、宗教、民族等职司；
而原本执掌官吏任免、考核、升降、调动、培训的吏曹，则因职权过大，被徐泽一分为二，增加了一个“训”部。
训字从言从川，本义为用言语使人心思如河流般流淌顺畅。
训部主管官吏队伍能力素质建设，大同的官员不再是科举一考定终身，要走上更高更专业的职位，就必须接受相应的培训。
吏部晋升、调整官吏，要先由训部提名。
皇帝有破格提名权，但提名人选要经训部追加培训。
教部掌管官吏来源关口，吏部掌管官吏在岗考核和任用，训部则对官吏实行全程培训，三者相辅相成，共同构成人才使用管理的封闭圈。
很明显，以大同当前的人才储备形势，训部在相当长的一段时间内只能行使部分职权。
实际上，其他各部成立之初也差不多。
同舟社从五年前的之罘湾