分卷阅读31（2/2）
作者：N.R. Walker
呃，”艾萨克问道，“你刚刚叫两只狗‘孩子们’，是吗？”
我笑了起来：“是的。”
他朝我摇了摇头，然后当他坐上吉普的时候，他说道：“噢，该死！”
“怎么了？”
“下周末，”他开口道，“我不能和你一起远足了。下周末我们学校要组织大扫除。”
“‘大扫除’？”
“是的，你知道的，就清扫院子、打理花园、收拾东西、维修设备、修剪树枝，这一类的事情？”
“修剪树枝？”我问道，“我也不想问得这么直白，但是盲人怎么修剪树枝呢？”
艾萨克扣上他的安全带，说：“我也不清楚。老实说，我甚至不知道我们是不是真的有树，但我真心实意地希望我们是有的。”
我微笑起来，几乎有些不敢开口：“为什么？”
“因为去年，格兰杰先生——我们的美术老师——的确拿着修枝剪剪掉了什么东西。”
我大笑起来。时不时的，我就会感受到他的幽默感，就像汉娜的一样，而我期待着他会把这一面更多地展现在我面前。“艾萨克，你刚刚是开了一个盲人的玩笑吗？”
他也笑了起来：“我没有开玩笑，格兰杰先生真的拿剪子去修剪了什么东西。至少我是这么听说的。但是他们在那之后就把那剪子藏了起来，现在没人能找到它了。”
我捧腹大笑，而艾萨克也轻笑起来。我把他的手举到我的唇边，然后亲吻了一下他的指节。“我能一起来吗？”我问道，“这个大扫除？”
“当然，”他说道，脸上依旧带着笑容，“你可以来找找那把修枝剪。”
我是真的很期待能看看艾萨克工作的地方。我想知道他每天都是在哪度过的，他每天都做些什么，为什么他会喜欢这份工作。我已经听他说起过很多，他也给我看过他带回家的一些工作，但那是用盲文写的，所以我完全看不懂上面说了什么。我的意思是，我是有在学盲文，但这就好像是另一门语言，而且坦白说，它很让人费解。我都无法想象他还是个小男孩的时候，是如何学习盲文的。于是我每看一次他阅读盲文，我就对他更叹服一点。
很自然的，我们带上了布雷迪，但是米西就得留在家里了。然后，当艾萨克在停车场里给狗系上牵引绳时，他问我：“我能将你介绍为我的男朋友吗？”
我微笑道：“当然可以。”
他咧嘴一笑。“这里很多人都不知道我是同志，”他继续说道，“所以我想要你把他们的表情都描述给我，拜托了。”
我朝他大笑道：“噢，我的天哪。”
他微笑着走向那栋楼：“你不来吗？”
当他进楼时，他依旧保持着笑容。而这栋楼本身，这些教室、这些设施，全都很棒。我现在知道艾萨克为什么会喜欢这儿了——他在这里待了很多年，刚开始是学生，后来变成了老师——而我不禁对他从来不曾看见这些而感到一阵悲伤。
这里就像是普通的学校，这让我有点惊讶。墙上贴着海报，学生的作品被展览出来，布告栏上还贴着各种告示——有些是手写的，有些是盲文的——教室沿走廊依次排开，乍一眼看上去，我
我笑了起来：“是的。”
他朝我摇了摇头，然后当他坐上吉普的时候，他说道：“噢，该死！”
“怎么了？”
“下周末，”他开口道，“我不能和你一起远足了。下周末我们学校要组织大扫除。”
“‘大扫除’？”
“是的，你知道的，就清扫院子、打理花园、收拾东西、维修设备、修剪树枝，这一类的事情？”
“修剪树枝？”我问道，“我也不想问得这么直白，但是盲人怎么修剪树枝呢？”
艾萨克扣上他的安全带，说：“我也不清楚。老实说，我甚至不知道我们是不是真的有树，但我真心实意地希望我们是有的。”
我微笑起来，几乎有些不敢开口：“为什么？”
“因为去年，格兰杰先生——我们的美术老师——的确拿着修枝剪剪掉了什么东西。”
我大笑起来。时不时的，我就会感受到他的幽默感，就像汉娜的一样，而我期待着他会把这一面更多地展现在我面前。“艾萨克，你刚刚是开了一个盲人的玩笑吗？”
他也笑了起来：“我没有开玩笑，格兰杰先生真的拿剪子去修剪了什么东西。至少我是这么听说的。但是他们在那之后就把那剪子藏了起来，现在没人能找到它了。”
我捧腹大笑，而艾萨克也轻笑起来。我把他的手举到我的唇边，然后亲吻了一下他的指节。“我能一起来吗？”我问道，“这个大扫除？”
“当然，”他说道，脸上依旧带着笑容，“你可以来找找那把修枝剪。”
我是真的很期待能看看艾萨克工作的地方。我想知道他每天都是在哪度过的，他每天都做些什么，为什么他会喜欢这份工作。我已经听他说起过很多，他也给我看过他带回家的一些工作，但那是用盲文写的，所以我完全看不懂上面说了什么。我的意思是，我是有在学盲文，但这就好像是另一门语言，而且坦白说，它很让人费解。我都无法想象他还是个小男孩的时候，是如何学习盲文的。于是我每看一次他阅读盲文，我就对他更叹服一点。
很自然的，我们带上了布雷迪，但是米西就得留在家里了。然后，当艾萨克在停车场里给狗系上牵引绳时，他问我：“我能将你介绍为我的男朋友吗？”
我微笑道：“当然可以。”
他咧嘴一笑。“这里很多人都不知道我是同志，”他继续说道，“所以我想要你把他们的表情都描述给我，拜托了。”
我朝他大笑道：“噢，我的天哪。”
他微笑着走向那栋楼：“你不来吗？”
当他进楼时，他依旧保持着笑容。而这栋楼本身，这些教室、这些设施，全都很棒。我现在知道艾萨克为什么会喜欢这儿了——他在这里待了很多年，刚开始是学生，后来变成了老师——而我不禁对他从来不曾看见这些而感到一阵悲伤。
这里就像是普通的学校，这让我有点惊讶。墙上贴着海报，学生的作品被展览出来，布告栏上还贴着各种告示——有些是手写的，有些是盲文的——教室沿走廊依次排开，乍一眼看上去，我