标就足够了。
“你到底怎样记住地图?”吴芃之问。
“就像记住一张画。没有分别。”向瑾不觉得是个事情。
于是她们俩就在美国广袤的西部开始自驾。吴芃之根本不会开车,向瑾又不大需要她看地图,所以吴芃之就只负责跑腿和搬运。
让吴芃之觉得开心的是,向瑾也有软肋也有短板啊。
向瑾的英语基本是哑巴英语,而且词汇量极小。所以一到需要说话的时候,她就变得十分乖巧腼腆,全无气势地站在一边。
甚至还常常悄悄地对吴芃之说,“你去问问他,这。。。。是怎么回事。”她心中很多问题,但是苦于英语不行。
吴芃之顿时充满优越感,以至于常常忍不住摇头摆尾起来。
向瑾终于有一天很不爽地抱怨道,“我很遗憾英语不行,这次玩的不好。”
“我不是帮你问了嘛。”吴芃之回嘴。
“但是你听来的答案远远不能满足我的需要,我想知道得更多。”向瑾气愤地说。
吴芃之无言地看着向瑾,这是实话。吴芃之的英语也只是皮毛,或者说,吴芃之更大的问题是懂的东西太少,而且她不清楚向瑾到底想知道什么,所以根本不会追问,或者胡乱地追问,带偏了方向。
向瑾还有更可笑的短板被吴芃之发现了。向瑾居然五音不全!
她们一路听歌,吴芃之闲着也是闲着,便摇头摆尾地跟着唱。
向瑾一声不吭地看着路面,和路边的风光。
“我们一起唱嘛。”吴芃之提议。
“我不会唱歌,我五音不全。”
“哈?你会五音不全?艺术家怎么会五音不全?”这话说的,智商感人。
“所以,我画画啊。”向瑾说得毫不惭愧,对吴芃之的大惊小怪毫不在意。
向瑾就是这样,画画是她最大的爱好,甚至可能是唯一的爱好。她不喜欢说话,所以她宁愿画张地图给吴芃之指路。她不想用文字记录旅行,所以她把需要记录的景观绘制在地图上。把惊人的美景记在大脑里,画在画布上,拍摄在相机里。
向瑾并不惊呼看到的景色,但是她常常会把车停在路边,爬上一个土坡,或者靠着车,静静地看风景,一动不动,有时看得时间太久了,她会坐在地上。
西部很荒凉,路上的车不多,少雨,总是处于烈日之下。吴芃之也不知道向瑾为什么不怕热。她不敢打搅向瑾看风景。向瑾讨厌人家这个时候来烦她。
第24章第24章
24
吴芃之坚持一个原则,不要做招人嫌的事情,特别不要招向瑾的嫌弃。因为自己就是很想讨好向瑾,不想给向瑾留下任何坏印象。为什么呢?吴芃之当时也不清楚,就像小的时候想讨妈妈的喜欢,上了学想讨老师喜欢一样。不管怎样,吴芃之现在就是想讨向瑾喜欢。
理论上来说,艺术家对于女孩子都有特别的诱惑力,一个音乐家只需要给女孩演奏一段乐器,画家只需要走过去对女孩说,“我想给你