分卷阅读60（2/2）
作者：有凤滦鸣
啊！！！
☆、我有一车真爱粉
时间眨眼即过，有时候你不知道都做了些什么，回过神来就突然发现一整天就这样过去了。
期末考的日子渐渐逼近，虽然他这专业的课程贼多，可越往后基本就是待坐在每个老师指定的教室里“复习”，可为什么后边两字要双引号？
拜托，上了大学的只要不是死读书的呆子，都不会老老实实去看老师所画出的考试范围。
好吧，退一步来讲，就算有，那也是看着看着就中途缴械投降了的。
别的班岳帅星不知道，就他们班这帮看上去要死不活的状态，除了个别有着传说中灭绝师太气质的老师，其他的则是一看到他们这群崽子蔫不拉几的，就特别不得劲，特别无奈。两看两相厌，自由在宿舍“复习”。
其实对于老师的做法岳帅星心里是有点不乐意，有点小不高兴的。
比如说，计算机的操作课什么的，没那个学习氛围，只要你特立独行，别的人会说：“哟，那么勤奋啊，那么勤干呐？”
那种语气，说不上刺人，但要说是嘲讽也有点牵强，你反驳也不是，不反驳也不是。
总之，非常隔应人就对了。
而306是混舍，有同院系不同专业的，有专业不同班的。而全院里，像自己这么悲催的，他估计全学院就他一个了，整整三个班，一百二十多号人，就他一男的。想想，那场景简直就跟唐僧误入女儿国一样。
岳帅星摇摇头叹了口气，把从腋下穿他怀里的脑袋往外推了出来：“我说，你堂堂一大少爷，做这事儿你也不嫌掉价啊。”
自从那天他马甲掉得悄无声息后，这姓罗天天就往他这儿跑得忒勤快，上班族都没他那么准时的，也不管宿舍里有人没人上来就一通粘，弄得现在全宿舍都以为他和他是那啥啥啥干系，也搞得他解释起来给其他人喷成是“秀恩爱”？
讲道理了，现实生活中在华夏人眼里同性恋那可是要被fff的，虽然这个世界在他看来无趣到绪。
人啊，从生来那一刻起，命，就由不得自己了。
什么我命由我不由天，简直全他妈的瞎扯蛋！
在那种狂妄又中二的念头升起的一刹那，为什么不反过来想想那可能也是老天安排在其中小得不再小环节？
而且，咱退千千万万步来讲，你拿什么来“我命由我不由天”？
将这个世界看得太过透彻，有时候也是一种折磨。而他这一折磨便被生生磨了十几年，没人能给他答案，他也告诉不了任何人，只能腐烂在身体里。直到年龄有所增长，接解到了地理这门课，才解决了突然出现在他脑子里，那小小一部分关于自己生存空间是何形状的问题。
然而，解决了小部分疑惑也不能另他像旋转木马般的思维停下来，反而是衍生出其他更得不到答案的问题。
例如说自己来到这个世界的生存意义是什么？思想道德课里给了官方答案，那就是做对社会有贡献、对人民有益的事情，通过外来赞誉、感激、认同来体现自己的生存价值。
在他看来这不过是诱导性的模糊答案，诱导三观未建立的未成年往“好”的方面发展。
要他说……
眼前忽然黑了下，一把捉晃来晃去的手，岳帅星皱眉：“你干什
☆、我有一车真爱粉
时间眨眼即过，有时候你不知道都做了些什么，回过神来就突然发现一整天就这样过去了。
期末考的日子渐渐逼近，虽然他这专业的课程贼多，可越往后基本就是待坐在每个老师指定的教室里“复习”，可为什么后边两字要双引号？
拜托，上了大学的只要不是死读书的呆子，都不会老老实实去看老师所画出的考试范围。
好吧，退一步来讲，就算有，那也是看着看着就中途缴械投降了的。
别的班岳帅星不知道，就他们班这帮看上去要死不活的状态，除了个别有着传说中灭绝师太气质的老师，其他的则是一看到他们这群崽子蔫不拉几的，就特别不得劲，特别无奈。两看两相厌，自由在宿舍“复习”。
其实对于老师的做法岳帅星心里是有点不乐意，有点小不高兴的。
比如说，计算机的操作课什么的，没那个学习氛围，只要你特立独行，别的人会说：“哟，那么勤奋啊，那么勤干呐？”
那种语气，说不上刺人，但要说是嘲讽也有点牵强，你反驳也不是，不反驳也不是。
总之，非常隔应人就对了。
而306是混舍，有同院系不同专业的，有专业不同班的。而全院里，像自己这么悲催的，他估计全学院就他一个了，整整三个班，一百二十多号人，就他一男的。想想，那场景简直就跟唐僧误入女儿国一样。
岳帅星摇摇头叹了口气，把从腋下穿他怀里的脑袋往外推了出来：“我说，你堂堂一大少爷，做这事儿你也不嫌掉价啊。”
自从那天他马甲掉得悄无声息后，这姓罗天天就往他这儿跑得忒勤快，上班族都没他那么准时的，也不管宿舍里有人没人上来就一通粘，弄得现在全宿舍都以为他和他是那啥啥啥干系，也搞得他解释起来给其他人喷成是“秀恩爱”？
讲道理了，现实生活中在华夏人眼里同性恋那可是要被fff的，虽然这个世界在他看来无趣到绪。
人啊，从生来那一刻起，命，就由不得自己了。
什么我命由我不由天，简直全他妈的瞎扯蛋！
在那种狂妄又中二的念头升起的一刹那，为什么不反过来想想那可能也是老天安排在其中小得不再小环节？
而且，咱退千千万万步来讲，你拿什么来“我命由我不由天”？
将这个世界看得太过透彻，有时候也是一种折磨。而他这一折磨便被生生磨了十几年，没人能给他答案，他也告诉不了任何人，只能腐烂在身体里。直到年龄有所增长，接解到了地理这门课，才解决了突然出现在他脑子里，那小小一部分关于自己生存空间是何形状的问题。
然而，解决了小部分疑惑也不能另他像旋转木马般的思维停下来，反而是衍生出其他更得不到答案的问题。
例如说自己来到这个世界的生存意义是什么？思想道德课里给了官方答案，那就是做对社会有贡献、对人民有益的事情，通过外来赞誉、感激、认同来体现自己的生存价值。
在他看来这不过是诱导性的模糊答案，诱导三观未建立的未成年往“好”的方面发展。
要他说……
眼前忽然黑了下，一把捉晃来晃去的手，岳帅星皱眉：“你干什