用场。
袁小德、吴贵儿、罗明志三人走了出来,看到山神时,不约而同地愣住。
在他们眼里,这个浑身散发着高贵气息的少年,简直就像是神明一般。
吴贵儿浑身发抖地问:“他,他是谁?”
袁小德苍白着脸道:“是山神!我见过他,一模一样的蓝色眼睛。”
罗明志扶了扶眼镜,如鲠在喉,“没错,是山神。”
孟伊夏不知道该如何解释,直接拉着山神进入了她正要上课的教室。
她将山神安排安排在十四岁到十六岁年龄段的教室。
面对同学们的质疑的目光,她努力冷静地介绍他。
她不知道他的名字,也不知道他的任何背景信息,只好如实介绍他是山上的山神,来这里与大家一起学习。
此话一出,整个班级都沸腾了。
学生们不约而同地高喊:“山神,山神,山神!”
如同明星与粉丝的见面会。
孟伊夏好不容易让学生们安静下来,然后安排山神坐在靠窗的两个男孩的中间,和他们任何一个人共看一本书。
两个男孩纷纷把书往山神面前放,嚷嚷着,看我的,看我的。
见山神能这么快融入班级,孟伊夏松了口气,开始分发作业本,进行今日的课程。
第一节课是语文,教的一首诗。
一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八|九十枝花。
反复读了几遍后,孟伊夏要求每个学生都要会背诵,包括山神,而且明天她要抽查。
对于学历高中学识连大学生也不能企及的山神来说,这么简单的儿歌他看一眼就会默写,但要用口背诵下来,着实为难他了。
为了不让新娘失望,他不得不和同学们一起努力地朗读背诵。
课间,孟伊夏正在办公室休息。
室外,学生正排着队要和山神握手。袁小德、吴贵儿、罗明志三个成年人竟也加入了队伍中。
看着外面的热闹景象,孟伊夏心中感叹山神的粉丝真是不少,不是明星,真可惜了。
山神终于挤出了重重人群,跑进了办公室,握住了孟伊夏的手。
孟伊夏吃惊地看他,“你这是做什么?”
山神微微笑。
他从来不知道有这么多人喜欢和他握手的,所以他要和新娘好好地握一下手。
第二天,孟伊夏在抽查了几个学生后,最终叫到山□□字。
前面几位学生都背诵得十分顺畅。
到了山神这里,山神每说一个字都要大喘气,孟伊夏抽紧了心。
最终,山神有惊无险地背诵完了整首儿歌。
背诵检查完,孟伊夏开始教下一首诗。
依然要求所有学生都会背诵,依然要抽查。
中午,学生都放学回家吃饭。袁小德等三人也回去了。
孟伊夏带了两份盒饭,给了山神一份,然后一边吃一边批改学生作业。
山神不知从办公室哪里找到一本本上的两字向孟伊夏请教怎么读。
虽然他只是咿咿呀呀说了些听不懂的话,孟伊夏还是明白了他的意思。
好学是好事,她自然要教他。
“这两个字读,老公,o老,gong公,老公。”
山神眯着眼睛十分享受似地听着。新娘的声音实在太好听了,真想听一辈子