第二十章（2/2）
作者：江言寂
殊袭击了！正在展示着自己的武艺！“你们这四大金刚，两大门神是怎么打都不悔改啊！”说完就是一耳光打向一个学生！“你们这种人以后到社会上也是废物一群！”
江月眉头一皱，班主任这么侮辱他们的人格打击他们的信心真的好吗？他不知道这么做只会毁了一个孩子一生吗？难道就非要按部就班听从别人安排布置的一切才不是废物吗？那帮天天被他打的人已经努力在改了，他们已经把所有能会的全部写上去了，只是他们不会！错的多了挨打，写的少了挨打，抄了还是要挨打，也许在他们心里不知道怎么样才能不会挨打了！也许已经没有办法了！也许已经麻木了！最后其中一个人真正放下了自尊，放下了人格，放下了他的以后去医院开了一张弱智证明给班主任看，还是逃脱不了挨打的命运！也许班主任小时候的老师也是这么对学生的，对他产生了心理阴影！抑或者他真的心理有病！但是也真有那么个别几个是真懒才挨打的！
不管何时，何地，任何人否定你，自己都不要否定自己，因为你有属于你自己的自豪和尊严！但是尊严不是别人给你，而是自己守护的！
陶明听到班主任在教室里大发雷霆的声音腿瞬间全忘了，立刻飞奔到教室旁边的厕所去了！因为不管他作业写没写，只要作业上面有空着不会的也一定少不了一顿揍，等到风头过了把作业交上去就行了！
江月不声不响的走到座位上，他漠视着这一切，也只能漠视着这一切，他又能做什么呢？当事人自己都没反抗！这个社会不也是如此吗？事不关己高高挂起！为什么他们不敢反抗去说？因为年龄的不成熟，因为胆怯，也因为理亏……对和错往往只是所处的位置不同罢了！
年级主任，一个每天在各个班级门口抓抄作业的人，却从来没体罚过学生，只是他也不反对体罚学生！就像刚刚班主任在打人的时候年级主任在门口的位置听到动静后转身离去！就像《铁齿铜牙纪晓岚》里的和珅一样！口口声声说禁止学校体罚学生，结果遇到这种事情都会直接转身离去，因为他没“看”到，所以没办法禁止！
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江月眉头一皱，班主任这么侮辱他们的人格打击他们的信心真的好吗？他不知道这么做只会毁了一个孩子一生吗？难道就非要按部就班听从别人安排布置的一切才不是废物吗？那帮天天被他打的人已经努力在改了，他们已经把所有能会的全部写上去了，只是他们不会！错的多了挨打，写的少了挨打，抄了还是要挨打，也许在他们心里不知道怎么样才能不会挨打了！也许已经没有办法了！也许已经麻木了！最后其中一个人真正放下了自尊，放下了人格，放下了他的以后去医院开了一张弱智证明给班主任看，还是逃脱不了挨打的命运！也许班主任小时候的老师也是这么对学生的，对他产生了心理阴影！抑或者他真的心理有病！但是也真有那么个别几个是真懒才挨打的！
不管何时，何地，任何人否定你，自己都不要否定自己，因为你有属于你自己的自豪和尊严！但是尊严不是别人给你，而是自己守护的！
陶明听到班主任在教室里大发雷霆的声音腿瞬间全忘了，立刻飞奔到教室旁边的厕所去了！因为不管他作业写没写，只要作业上面有空着不会的也一定少不了一顿揍，等到风头过了把作业交上去就行了！
江月不声不响的走到座位上，他漠视着这一切，也只能漠视着这一切，他又能做什么呢？当事人自己都没反抗！这个社会不也是如此吗？事不关己高高挂起！为什么他们不敢反抗去说？因为年龄的不成熟，因为胆怯，也因为理亏……对和错往往只是所处的位置不同罢了！
年级主任，一个每天在各个班级门口抓抄作业的人，却从来没体罚过学生，只是他也不反对体罚学生！就像刚刚班主任在打人的时候年级主任在门口的位置听到动静后转身离去！就像《铁齿铜牙纪晓岚》里的和珅一样！口口声声说禁止学校体罚学生，结果遇到这种事情都会直接转身离去，因为他没“看”到，所以没办法禁止！
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