坤镜的默契不断增强,直至水乳交融的地步。
这个念头是如何闪出来的,开始时左动没有注意,但当他把一切都弄通后再仔细回想时,蓦然明白这些信息该都是由寂山子留在他的识海内的,一时间,不禁有点茫然若失。
“滴滴”,车水马龙的声音把他从茫然中惊醒过来。
看看时间,竟然已经七点多,左动只好暂时放下所有心事,全力赶往学校。
等他赶到学校的时候,第一节课的上课铃声刚刚响起,左动一急下全力往教室冲去,身旁的人只见到一条身影像是风般掠过,转眼就不见了。
赶到教室门口,左动呼地喘出一口大气,幸好自己脚底够快,没有迟到,他赶紧到位子上坐好。
这节课是语文课,他们的任课老师是一名年轻人,这也是左动还算是比较有兴趣的课程,任课老师姓黄名风,个子偏瘦,长得倒是眉清目秀,是前几年从xx师大毕业的。
一声咳嗽从门外传来,全班学生立刻知道,是他来了,因那是他的惯例,每次走入教室前都要干咳一声。
这堂课左动听得清清楚楚,他感觉到自己的体内的确已发生巨大变化。
课本上的每一个句子,由双眼看过后,似乎瞬间消失,但当他想要回忆时,那些句子又仿佛幻灯片般,一句一句浮现心头,而每一篇课文,更似只要看过一遍,便能完全把握到其中含义。
修炼黄老门的术法固然也有让人神清脑明的功能,但绝没有这般奇效。
而导致这一切的原因只有一个,那便是先天道胎的影响。
在他静下心来的时候,寂山子遗留在他识海中的许多信息纷纷跑出,左动感觉自己尤如分身为两人,一个还坐在课堂上听讲,另一个的精神却随着寂山子的记忆遨游于不同时空中。
无数的画面纷至沓来,那随着寂山子飞越无数时空的神识感受到寂山子的欣喜悲伤,发生在寂山子生命中的事件历历闪现眼前。
而另一个神识,却仍安然坐着,分析着课任老师的讲解。
这是两种截然不同的感受,却如此奇异地在他身上融合,且仿佛是理所当然,若是换做以前,左动定然会惊骇到说不出话来,但吸收了寂山子许多人生经验后,他非常清楚这种状况乃是突破元婴阶段,成功塑造出先天道胎后所特有的。
所谓元婴,即是炼道者的第二元神,第一元神当然仍是本身的神识,而当本身元神退居二线时,仍可由元婴来控制自身行动,元婴修炼到固神阶段后,更能够一心二用,同时使用第一元神与第二元神,先天道胎在这点上有着和元婴一样的功效。
但先天道胎更加玄妙,拥有先天道胎者,其本身元神与道胎结合一处时,甚至可突破自身所在空间,去探索另外的时空。这也是寂山子为何会说左动拥有前所未有的契机,打破天界之谜的原因所在。
只不过左动体内的道胎现在仍只是初生阶段,需要慢慢培养使其壮大,才能够使其能力不断进化。
短短的片刻里,左动的神识在先天道胎帮助下将寂山子遗留的信息清理一遍,在此过程中,他的神识吸收能力之强,恐怕任何人都要望尘莫及,就算是一台电脑,要将这么多信息进行分析和整理,也恐怕比不上他的速度。
若是寂山子还在人间,说不定更会生出嫉妒,因先天道胎乃是炼道之路上可遇而不可求的宝贝,即使强大如寂山子,虽可与神器抗衡,却也没能孕育出先天道胎。
忽然心里一动,左动将心神沉下,开始内视,他微微发出惊讶的叹息,原来这就是先天道胎啊!
一个小小的人形物体安躺在他的灵台内,有大致的轮廓,小小的头上却没有五官,只隐约可见胸膛在微微起伏着。