第103章 不做好学生（2/2）
作者：墙上开关
联，要挣钱不赶早怎么行。”2个人才立马去做他们的事情，不知道他们两个电灯泡很亮吗。包容是勉强在桌上吃好早饭，然后就让楚翼送她到房间补觉。周益豪吃好后，就来到会客室，让夏璐接通戴佳的电话。
“怎么，你又打算换学校，这个，你不是准备呆一年的吗？”
“我不想做好学生，但是不想影响你做一个好的家长啊，放心，我会在这里待足一年的，不过学校就要换一个了，我准备啊，一个月换一个学校，争取把黑河省的好学校都读一遍。”
“啊，这个叫怎么回事啊。行了，我不管了，你不会就跟我说这些事情吧。”
“我们后天也会到苏联来，到时，你跟我见一面，有些事情我要跟你说说。这次，我也会在苏联呆一个星期左右。到时，再跟你详谈。”
收了电话，周益豪却好像一下子突然感觉自己的心好像特别清闲了下来。以前，或多或少会有一些无形的东西好像在羁绊着他，现在，他突然觉得他不能再做好学生的时候，发现，他少了很多的负担似的。
今天的周益豪绝对不是原来的那个了，不管是心态，还是神态，或者身体。不说他唯利是图，但是，他已经不是一个简单的追求利益的人了，他似乎有了某些明悟，但是，却找不到形容词来形容。
来到房间，看了看包容，意外得到周益豪的关心，让包容好像很激动，她还以为他又是过来欺负她的。
“不要把我看的这么坏，当然，你也不要认为我是个好人，我只是希望你能看透人的本质。你是学文的，文科就是以人为研究对象的，都说学文科比较容易，适合那些笨的，不用功的人学习，但是，我知道，其实了解一部机器，只要给足时间，都是不难的，况且，他们大多数人只是需要学会操控就行，不需要创造，不需要改变。可是文科不行，人随时随地都会变，会变坏，也会变好，不是有时间就行的。”
“学文的人应该都比较愤世嫉俗的，要不就不算一个真正对文科有研究的有良心的人，他们最多就是一个机器，一个被社会压制出来的机器。当我们从原始社会开始，社会始终没有变的就是，总是有些人控制着大多数人，然后按照有些人的意图行事，被控制的人虽然自由度在不断增加，从奴隶，变成有地的农民，然后是似乎可以自由择业的工人，但是，他们始终逃不脱被控制的命运。”
周益豪摸着包容的手，对着她低低私语，他们以前也有这样的事情，说明周益豪突然又有了感想或者想说明点什么。包容打开录音笔，她现在反而觉得周益豪是她的长辈，而且是一个睿智的，深邃的思想者。有些思想真的超出她的想象，她怎么就从来没有想过这些东西呢。可是，凭什么一个才初中的学生就有这样的认识，有些应该是生活的感悟，或者经历了复杂的人生才有的，可是周益豪身上似乎都有。她知道周益豪一步步走来付出的艰辛，但是，她不认为周益豪有愤世嫉俗的原因，因为他几乎就是引领者，谁会每做一件事，然后就反对自己所做过的呢。
“我们的文明似乎在发展，但是，其实我们真的对环境和宇宙能了解多少，可笑的是，我们都不知道地下十公里的东西，却还要宣称地球是宇宙的中心，人是万物的主宰，还有什么神啊，佛啊，魔啊的。地球的资源在减少，人在增加，是不是要到了真正的资源匮乏，才有了人类的团结，没有必要的内耗，建立真正的符合人类未来走向的制度。我们看到很多理科的实验室，但是，从来就没有一个所谓人类制度发展的实验室。或许只有我们的后代，真的等到了地球毁灭的那一天，才能真正地忏悔吧。”
“我们都知道人的潜力很大，我们也知道需要去开发资源，节约资源。但是，我们却总是在浪费资源，不是一般的浪费，而是浪费在怎么限制人类发展的过程中。”
“那次社会的变革，不是以庞大的人的生命为代价，革除一些阻碍社会发展的东西，推动社会进步，然后是接着的**，昏庸，阻碍，然后是接着的变革或者革命，一样的生命做代价，一代人的幸福，一代人的奴役，如果，他们都能用在创造社会的财富上，那是多么的好啊，或许，我们现在已经可以在外太空遨游，或许，我们已经不必为我们的意外伤残而遗憾。”
“怎么，你又打算换学校，这个，你不是准备呆一年的吗？”
“我不想做好学生，但是不想影响你做一个好的家长啊，放心，我会在这里待足一年的，不过学校就要换一个了，我准备啊，一个月换一个学校，争取把黑河省的好学校都读一遍。”
“啊，这个叫怎么回事啊。行了，我不管了，你不会就跟我说这些事情吧。”
“我们后天也会到苏联来，到时，你跟我见一面，有些事情我要跟你说说。这次，我也会在苏联呆一个星期左右。到时，再跟你详谈。”
收了电话，周益豪却好像一下子突然感觉自己的心好像特别清闲了下来。以前，或多或少会有一些无形的东西好像在羁绊着他，现在，他突然觉得他不能再做好学生的时候，发现，他少了很多的负担似的。
今天的周益豪绝对不是原来的那个了，不管是心态，还是神态，或者身体。不说他唯利是图，但是，他已经不是一个简单的追求利益的人了，他似乎有了某些明悟，但是，却找不到形容词来形容。
来到房间，看了看包容，意外得到周益豪的关心，让包容好像很激动，她还以为他又是过来欺负她的。
“不要把我看的这么坏，当然，你也不要认为我是个好人，我只是希望你能看透人的本质。你是学文的，文科就是以人为研究对象的，都说学文科比较容易，适合那些笨的，不用功的人学习，但是，我知道，其实了解一部机器，只要给足时间，都是不难的，况且，他们大多数人只是需要学会操控就行，不需要创造，不需要改变。可是文科不行，人随时随地都会变，会变坏，也会变好，不是有时间就行的。”
“学文的人应该都比较愤世嫉俗的，要不就不算一个真正对文科有研究的有良心的人，他们最多就是一个机器，一个被社会压制出来的机器。当我们从原始社会开始，社会始终没有变的就是，总是有些人控制着大多数人，然后按照有些人的意图行事，被控制的人虽然自由度在不断增加，从奴隶，变成有地的农民，然后是似乎可以自由择业的工人，但是，他们始终逃不脱被控制的命运。”
周益豪摸着包容的手，对着她低低私语，他们以前也有这样的事情，说明周益豪突然又有了感想或者想说明点什么。包容打开录音笔，她现在反而觉得周益豪是她的长辈，而且是一个睿智的，深邃的思想者。有些思想真的超出她的想象，她怎么就从来没有想过这些东西呢。可是，凭什么一个才初中的学生就有这样的认识，有些应该是生活的感悟，或者经历了复杂的人生才有的，可是周益豪身上似乎都有。她知道周益豪一步步走来付出的艰辛，但是，她不认为周益豪有愤世嫉俗的原因，因为他几乎就是引领者，谁会每做一件事，然后就反对自己所做过的呢。
“我们的文明似乎在发展，但是，其实我们真的对环境和宇宙能了解多少，可笑的是，我们都不知道地下十公里的东西，却还要宣称地球是宇宙的中心，人是万物的主宰，还有什么神啊，佛啊，魔啊的。地球的资源在减少，人在增加，是不是要到了真正的资源匮乏，才有了人类的团结，没有必要的内耗，建立真正的符合人类未来走向的制度。我们看到很多理科的实验室，但是，从来就没有一个所谓人类制度发展的实验室。或许只有我们的后代，真的等到了地球毁灭的那一天，才能真正地忏悔吧。”
“我们都知道人的潜力很大，我们也知道需要去开发资源，节约资源。但是，我们却总是在浪费资源，不是一般的浪费，而是浪费在怎么限制人类发展的过程中。”
“那次社会的变革，不是以庞大的人的生命为代价，革除一些阻碍社会发展的东西，推动社会进步，然后是接着的**，昏庸，阻碍，然后是接着的变革或者革命，一样的生命做代价，一代人的幸福，一代人的奴役，如果，他们都能用在创造社会的财富上，那是多么的好啊，或许，我们现在已经可以在外太空遨游，或许，我们已经不必为我们的意外伤残而遗憾。”