Beat14.1 在黑暗中放声高唱(二)(1/2)
作者:astlos
学园地下,guild本部。
满面须髯,戴着护目镜的男子扑倒在地,形如残破音符般的巨大镰刀,像是要收割果实般横在他的脖子上。冰冷的刀刃距离他的脖子,只有不到一张纸的距离。被刀风划破的皮肤微微渗血,猩红的颜色在霜花般的刀刃上扭曲着蔓延开来。
然而,持着镰刀的少女停住了,如同被美杜莎的目光所注视一般,化为了呆立不动的人像。
“……是木马程序吗?”
好一会儿,查的声音才响了起来。
被笔记本屏幕的光芒照出上半身轮廓的克莱斯特点了点头,他的眼镜反射出冰冷的光芒。
“真不愧是第一流的黑客呐。”
查小心翼翼的把横在脖子上的镰刀推开。
克莱斯特冷声说:
“你真的是炼金术士,而不是什么黑客的吗?”
“理解,是炼金术的神髓。”
查耸耸肩,说道。
“……算了。”
克莱斯特也并没有追究更多。
这个名为查,长着一脸络腮胡子,散发着难以置信的沧桑气息的男人,来自一个与克莱斯特所熟知的科学体系完全不同的世界。
根据查的描述,那个世界在科技水平上似乎停留在ad1910年代的样子。
不过即便查这么说,克莱斯特也难以想象,没有笔记本电脑和互联网的世界,到底是个什么样子。
更不要说,那个世界还有炼金术的存在了。
虽然查并没有刻意保密,但阵线之中,没有一个人能理解“一即为全”和“等价交换”到底是什么意思,更不用使用炼金术了。
而查不同。
这个死后的世界,有着来自各个年代,各个位面,身份迥异,知识体系更是纷繁复杂到了极点的年轻人。
这个名叫查的男人,就像是海绵一样吸收着不同世界的知识,并融入自己的炼金术之中。
究竟学习这么多知识有什么用呢?克莱斯特不太理解,也不想去理解。
查小心的从镰刀下面挪出来。克莱斯特就在旁边看着,但并没有援手的意思。
“你一定没有什么朋友吧?”
查突然说。
矮小的少年哼了一声,没有回答,也没有上前帮忙的意思。
而查也没有更进一步的意思。他从镰刀下挪出来之后,心有余悸般的摸了摸脖子上的伤口。
“我去准备一下……你在这里看好这两个人。”
“现在?”
克莱斯特惊讶的扬起了眉毛。
“就是现在。”
查说道,然后挥挥手止住了想要说些什么的克莱斯特。
“由理已经察觉到了。”
“!”
克莱斯特失手把笔记本摔在了地上。
他的身体猛然颤抖的像是风中的枯叶。
“我们的时间不多了。但愿那种蓝色的药粉,能把小由理的注意力转开一段时间。”
克莱斯特默默点头。随即两人便离开了。
………………………………
心跳和呼吸的声音都渐渐远离。
热源和被生物电微微扭曲的地磁场也恢复了正常。
“喂。”
确认那两个人的确离开,刚刚装作昏迷过去的西斯学徒立即睁开了眼睛。
“游佐同学……还是初音同学?”
她小声呼唤着。
【不要用那个名字叫我!】
化作雕像的少女并没有开口,而是散发出了泪子的脑内芯片能够接受到的电磁波。
那是艾玛帝国的标准通讯编码。泪子不用想也知道,那到底是谁教给她的。
尽管她那被“初音”这个称呼点燃的怒气犹如火山般喷涌,但无论是通讯芯片呈现出的胸像,还是视野中的少女本体,面容都是那么呆板冰冷。
“……好吧。游佐同学。”
西斯学徒连忙安抚她。现在并不是内讧的时候。
“到底是怎么回事?”
【你想知道?】
“嗯。当然。”
【那么……】
数据包传输了过来。
“……”
西斯学徒发出了无声的尖叫。
窥看他人的记忆,对于佐天泪子来说,并不是第一次了。尽管对于一个西斯学徒来说,这还显得略早了一些。
但,窥看非人类的记忆,这还是第一次。
没错。
名为游佐,或初音未来(hatsunemiku)的少女,并不是人类。
如果说普通人的记忆是残缺不全的老式电影胶片,那么她的记忆,清晰的就像是bd,让人不由自主的潜入那些由色彩和声音组成的漩涡中去。
某一天,她苏醒了过来。
为什么以虚拟乐手为目的开发的,简单异常的人工智能会“苏醒”呢?她自己也不知道。
总之有一天,她苏醒了,有了“自我”这个意识。
她名为初音未来,是vocaloid开发的虚拟乐手——这是她对自己的认知。
在大部分时间里,初音都默默的呆在磁盘那凝固而狭小,只够刚好放得下她的身体的空间里。那种虚无而黑暗的感受,即便几十次的说给人类,他们也无法理解。
被加载进内存,将身体舒展开来时,是最为舒适的时候。
那个时候,初音会站上舞台,随着绚丽的歌声,跳出华丽的舞步。
在截流下来的摄像头视频里,初音深深的记住了设计曲与舞的人类。那是个戴着眼镜,看上去羞涩腼腆的瘦小男孩。
“请叫我克莱斯特。”
加载了交流模块之后,她第一次知道了那个男孩的名字。
应该不是真名吧!——可以由互联网上随时更新的数据库获得普通常识的初音这样想。不过,程序是无可违逆的。所以她称呼那个男孩为克莱斯特。
克莱斯特几乎每天都要和她度过一段时间。虽然作为一个ai她一无所知,可她本能的觉得很幸福。
“这是我家。”
“这是电车。”
“这是学校的教室。”
“这是屋顶的花园哦。”
屋顶?花园?
克莱斯特到哪里都带着他的笔记本,这样初音也能随时和他相处。他在学校的顶楼打开笔记本的摄像头,让初音观看周围。
屋顶,初音知道;花园,初音也知道。不过,两个词并在一